新聞識讀

三、申訴內容：

 1.示意圖：〈血洗捷運惡魔狂言 「殺完人 很舒坦」 〉將兇手的行凶手法與順利清楚完整呈現。

 

 

2.行兇時序表：〈血洗捷運惡魔狂言 「殺完人 很舒坦」 〉報導中將凶手所購買的凶器地點（包括店家名稱）與凶器類型清楚報導。

 

3. 〈關門就抽刀 3秒殺4人〉文章許多橋段將兇手購買凶器地點呈現。

例如：

a.東海大學二年級學生鄭捷（二十一歲）在三月中，已於學校附近購買一把摺疊刀…

b. 並在捷運站附近的全聯社想購買水果刀，但未挑到中意的，轉而到附近的松青超市購買一把鈦製刀，步入捷運站準備犯案。

 

4.凶殺命案還原現場描述鉅細靡遺。

例如：

a. 兩男被刺後，坐在對面的兩名婦人驚聲尖叫，鄭嫌一個轉身，又快步持刀刺向兩名婦人，兩女被刺後當場倒地，並往一旁爬行，現場血跡斑斑，怵目驚心。

b. 鄭嫌趁有乘客還沒反應過來時，又刺倒兩名在座位上的民眾

c. 這時他右手持水果刀，左手拿摺疊刀，如果有乘客尖叫、跌倒，引起他的注意，他衝上前就是一刀。

d. 鄭嫌在第二到第五節車廂內徘徊，甚至檢查已倒地的民眾，如果發現還有氣息「裝死」，就再補上一刀，有民眾害怕得躲在車廂玻璃隔板後方或座位底下，鄭嫌竟先假裝沒看見，待與躲藏的民眾擦身而過，突然回頭捅上一刀，彷彿把殺戮當成遊戲，車廂內嚇破膽的民眾都是他的玩物。

 

   此兩則新聞因過度描述凶器、犯罪順序，文字逼真描述砍殺過程，而可能以違反「蘋果日報新聞自律執行綱要」四、血腥及暴力事件新聞之處理：

（一）過於血腥及暴力的畫面及內容，編輯時應謹慎挑選，避免過度描述（繪）細節，畫面並應以馬賽克處理。與前述新聞有關之模擬圖片及動態影片，亦同。

（二）有關血腥及暴力事件等題材之新聞，應避免使用動畫與模擬圖片詳細描繪侵害情節。

   即使是生還者的口述現場發生經過，報導中也應秉持媒體所具有資訊傳播功能外，更肩負社會教育之責任，可適時過濾血腥畫面與文字，以除避免日後模仿效應發酵之外，更使社會大眾之恐慌不再擴大。因此建議貴報能夠針對此兩則之相關資訊能夠進行修正處理外，也能夠謹慎處理後續相關報導，對當事人、受害者與家屬、事件關係人都能夠有所保障，以免造成受害者與家屬第二次傷害。